1. Kooperation mit den Erziehern und Erzieherinnen
Im September findet das erste Treffen mit den Erziehern und Erzieherinnen der Kindergärten statt.
Dabei gibt es den ersten Austausch über die Schulanfängerkinder und es werden die Termine für das laufende Jahr besprochen. Die Lehrkraft und Kindergartenkräfte bleiben im Laufe des Schuljahrs im engen Austausch über die Entwicklung der Kinder. Wenn nötig, kann seitens der Schule noch eine zusätzliche Förderung empfohlen werden.
Im Laufe des ersten Schuljahres findet ein weiteres Treffen zwischen der Schule und den Kindergärten statt,
Gemeinsam versuchen wir den Übergang vom Kindergarten in die Schule so zu gestalten, dass die Kinder bei uns mit Freude und Motivation starten können.
2. Kooperation mit den Schulanfängerkindern
Die Kooperationslehrerin besucht im laufenden Schuljahr regelmäßig den Kindergarten und arbeitet spielerisch in Kleingruppen mit den Kindern. Sie betreut dabei alle zugewiesenen Kinder, auch wenn sie später in eine andere Schule gehen. Hierbei werden erste schulische Lerninhalte vermittelt und bereits erlangte Kompetenzen abgefragt.
Bei der Schulanmeldung im Dezember lernen die Schulanfängerkinder das erste Mal die Schule kennen. Im Frühjahr besuchen die Erzieher/innen zusammen mit den Kindern erneut die Schule und erkunden das ganze Schulgebäude.
Anfang Juli bekommen die Kinder einen Brief und dürfen zu einer „Schnupper-Schulstunde“ eine der Klassen der Anne-Frank-Schule besuchen.
3. Kooperation mit den Eltern der Schulanfänger
Die Eltern können jederzeit Kontakt mit den Kooperationslehrerinnen aufnehmen (über das Sekretariat, Tel. 201-7508) – wir rufen Sie zurück), um sich über den Entwicklungsstand auszutauschen.
Der erste Info- Elternabend findet im November statt. Anschließend können die Eltern noch offene Fragen klären und sich über die Anschlussbetreuung (AUB) informieren.