Aufstehen und aufeinander Zugehen: Interreligiöses Begegnungslernen an der Anne-Frank-Grundschule
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„Ich taufe Dich im Namen des Vaters, des Sohnes und des Heiligen Geistes,“ sagt Matilda und gießt der Puppe, die Lars über das Taufbeckenhält, dreimal Wasser über das Köpfchen. „Christen glauben, dass der Täufling nun ein Kind Gottes ist und unter seinem besonderen Schutz steht,“ erklärt Lars und trocknet der Puppe das Köpfchen ab. Seine katholischen und muslimischen Mitschülerinnen und Mitschüler hören gebannt zu. Alle Viertklässler, die Religion haben – egal ob katholisch, evangelisch oder muslimisch – sind an diesem Morgen zusammen in die Evangelische Matthäuskirche gekommen.
Bereits zum dritten Mal führen Ayse Faslak (IRU), David Geiß (EvRU) und Ute Wick (kathRU) das interreligiöseBegegnungslernen an unserer Schule durch. Sie haben mit ihren Schülerinnen und Schülern die eigenen Gotteshäuser entdeckt und Kurzreferate vorbereitet. Da gibt es einiges zu entdecken: Wofür ist der Altar da und warum brennt neben dem Altar in der katholischen Kirche immer ein rotes Licht? Wie funktioniert eigentlich eine Orgel? Warum bekreuzigen sich die katholischen Mitschülerinnen und Mitschüler, wenn sie ihre Kirche betreten mit Wasser und warum ziehen die muslimischen die Schuhe aus, wenn sie die Moschee betreten. Was ist die Mihrab und warum beten Muslime in diese Richtung? Und was ist die Kirche Kunterbunt in der Evangelischen Matthäuskirche? Die Schülerinnen und Schüler zeigen sich gegenseitig ihren Glauben und besuchen sich in der evangelischen und in der katholischen Kirche und in der Moschee.
Stellenausschreibung ErzieherIn ab September 2024
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Komm in unser Team! Wir suchen ab sofort bzw. ab September 2024:
Erzieher/in für die Schulkindbetreuung, Beschäftigungsumfang 75%
Seit 2006 organisiert der Trägerverein Betreuung an der Anne-Frank-Grundschule die außerunterrichtliche Betreuung (AUB). Informationen zum Betreuungskonzept finden Sie unter www.annefrankgrundschule.de/Betreuung
Ganztagsschule - 15 Fragen und Antworten
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Ganztagsschule
Anne-Frank-Grundschule
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Slowmobil 2023
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Und wieder einmal kam das Slowmobil und alle Drittklässler*innen konnten zusammen mit den Mitarbeiter*innen des Slowmobils ein leckeres vielfältiges Essen kocken. Die Kinder kochten in Kleingruppen ein gesundes, vegetarisches Dre-Gänge-Menü!
Am Ende des Vormittags wurden dann die leckeren Speisen gemainsam verzehrt. Die Rezepte durften die Kinder mit nach Hause nehmen. Viele von ihnen wollen die Speisen nun zu Hause nachkochen. Guten Appetit!
Die AFS ist Kulturschule!
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Wir alle wissen um die Bedeutung die Theater, Bildende Kunst und Musik für eine gelungene, ganzheitliche Bildung und Entwicklung von Kindern haben. Die AFS hat sich aus diesem Grund für das Projekt „Kulturschule“ des Landes Baden-Württemberg beworben und hat im letzten Schuljahr den Zuschlag dafür bekommen. Wir haben uns entschlossenen, den Schwerpunkt des vom Land geförderten Projektes auf die Theaterarbeit zu legen. Im Theaterspiel verknüpfen sich Sprache, Tanz, Musik und Kunst im Bühnenbild in einer sich nur in Gemeinschaft erlebbaren Kunstform. Durch die Fördergelder ist es uns möglich im Schuljahr 22/23 vielfältige theaterpädagogische Projekte für alle Klassen der AFS anzubieten. Diese Angebote sind je nach Jahrgangsstufe als einwöchige Kompaktwoche oder als mehrwöchige Projekte in den Unterricht integriert. Ziel dieser intensiven Theaterarbeit ist es die Bühnenpräsenz, die Ausdrucksfähigkeit, die Entwicklung von Selbstwertgefühl und die Eigen- und Fremdwahrnehmung zu stärken. Darüber hinaus werden gezielt Körperbewusstsein, Theatertechniken und ästhetisches Empfinden geschult. Und wie von selbst wird durch das gemeinsame Theaterspielen auch die Klassengemeinschaft gestärkt.
Wir freuen uns, unserer Schule ein Theaterprofil geben zu können und sind gespannt auf das kommende Schuljahr! Friederike Jessat, Konrektorin
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